商場如戰(zhàn)場:向戰(zhàn)斗機(jī)飛行員學(xué)習(xí)“OODA 循環(huán)”決策
OODA 循環(huán)也稱包以德循環(huán),由“Observation 觀察、Orientation 調(diào)整、Decision 決策、Action 行動(dòng)”四個(gè)單詞的首字母組合得名。這是一個(gè)在高風(fēng)險(xiǎn)情況下做出有效決策的四步過程,步驟包括收集相關(guān)信息(collecting relevant information),認(rèn)識到潛在的偏差(recognizing potential biases),決定(deciding),并采取行動(dòng)(acting),然后用新的信息重復(fù)這個(gè)“觀察-調(diào)整-決策-行動(dòng)”的過程。
當(dāng)我們想要學(xué)習(xí)如何在壓力下做出理性的決定時(shí),看看人們在極端情況下使用的技巧會很有幫助。如果這些技巧在最極端的情況下都是有效的,那么在更普通的情況下也很有可能有效。
軍事心理模型是在極端情況下應(yīng)用的一種模型,如果它們不起作用,很快就會被替代方案所取代。如今軍事心理模型的實(shí)際應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它們最初的背景。軍事領(lǐng)導(dǎo)人和戰(zhàn)略家在制定決策過程中投入了大量的時(shí)間和資源。
OODA 循環(huán)就是這樣一個(gè)軍事心理模型。OODA 循環(huán)是由戰(zhàn)略家和美國空軍上校約翰·博伊德(John Boyd)提出的,是一個(gè)實(shí)用的概念,旨在作為在混亂的情況下進(jìn)行理性思考的基礎(chǔ)。
“什么是戰(zhàn)略?在一個(gè)由許多令人困惑的事件和許多利益爭奪者組成的不斷變化的世界中,作為實(shí)現(xiàn)某些目標(biāo)的基礎(chǔ),我們要協(xié)調(diào)和集中自身的努力,這是一種精神織網(wǎng)?!薄s翰·博伊德(John Boyd)
01
讓我們分解一下 OODA 循環(huán)的四個(gè)部分,看看它們是如何組合在一起的。
不要忘記“循環(huán)”部分,該過程需要被一次又一次地重復(fù),直到?jīng)_突結(jié)束。每次重復(fù)都會為下一次重復(fù)提供更多信息,形成一個(gè)反饋循環(huán)。
第一步是觀察情況,目的是盡可能對情況形成最準(zhǔn)確和全面的了解。
例如,一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員可能會以廣泛而流暢的方式考慮以下因素:
什么會直接影響到我?
什么會影響我的對手?
以后會有什么事影響到我們?
我能做些預(yù)測嗎?
我之前的預(yù)測有多準(zhǔn)確?
光有信息是不夠的。觀察階段需要將信息轉(zhuǎn)化為一個(gè)具有總體意義的整體圖景,并將其置于具體情況之中。一項(xiàng)特別重要的技能是辨別哪些信息只是噪音而與當(dāng)前決策無關(guān)。
如果你想做出好的決定,則需要掌握觀察環(huán)境的藝術(shù)。對于戰(zhàn)斗機(jī)飛行員來說,這涉及到天氣條件和對手的行動(dòng)等因素。在你的工作場所,這可能包括規(guī)章制度、可用資源、與他人的關(guān)系以及你當(dāng)前的精神狀態(tài)等因素。
舉個(gè)例子,假設(shè)一個(gè)醫(yī)生在急診室與病人第一次進(jìn)行會面,想要確定治療方案。他們的首要任務(wù)是弄清楚需要收集什么信息,然后再進(jìn)行收集。他們可能會檢查病人的記錄,詢問其他工作人員關(guān)于入院的情況,問病人問題,檢查生命體征,如血壓,并安排特定的診斷測試。醫(yī)生們要學(xué)會捕捉微妙的線索,這些線索可以反映出特定的情況,比如病人的說話方式、肢體語言、他們帶到醫(yī)院的東西,甚至他們身上的氣味。在某些情況下,某些線索的缺失也是重要的信息。與此同時(shí),醫(yī)生需要摒棄不相關(guān)的信息,然后把所有有用的信息碎片拼湊起來,然后才能對病人進(jìn)行治療。
“調(diào)整不僅僅是你所處的一種狀態(tài),更是一個(gè)過程。你總是在調(diào)整?!?——約翰·博伊德(John Boyd)
OODA 循環(huán)的第二個(gè)階段“調(diào)整”沒有其他步驟那么直觀,然而,值得花點(diǎn)功夫去理解它,而不是直接跳過。博伊德稱其為 schwerpunkt,在德語中是“主要重點(diǎn)”的意思。在這一步,要認(rèn)識到可能干擾 OODA 循環(huán)其他部分的障礙。
這一步意味著將自己與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,看到世界的真實(shí)面目,盡可能不受認(rèn)知偏見和捷徑的影響。這樣你可以在競爭中獲得優(yōu)勢,確保你在做決定之前總是了解情況,而不是直接做決定。
博伊德堅(jiān)持認(rèn)為,正確定位自己,對自己的真實(shí)處境做出判斷,足以克服最初的劣勢(如資源或信息較少),從而智勝對手。他指出了阻礙我們看待客觀信息的四個(gè)主要障礙:
(1)文化傳統(tǒng)。我們沒有意識到自認(rèn)為普遍的行為有多少是文化的結(jié)果。
(2)遺傳基因。我們都有一定的制約因素。
(3)分析和綜合的能力。如果我們沒有練習(xí)和提升思考技能,就會傾向于回到老習(xí)慣上。
(4)新信息的涌入。當(dāng)情況不斷變化時(shí),我們很難對觀察結(jié)果形成理解。
在查理·芒格(Charlie Munger)普及構(gòu)建心理模型格柵的概念之前,博伊德為飛行員倡導(dǎo)過一種類似的方法,以幫助他們更好地駕馭 OODA 循環(huán)的第二階段。他推薦了一個(gè)被稱為“演繹破壞”的過程:關(guān)注你自己的假設(shè)和偏見,然后找到取代它們的基本心智模型。
類似于使用決策日志,“演繹破壞”能確保你總是從過去的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),而不是不斷重復(fù)這些錯(cuò)誤。在一次演講中,博伊德用了一個(gè)絕妙的比喻來說明發(fā)展心理模型的格柵結(jié)構(gòu)。他將其比作建造一輛雪地車,一種由幾種不同設(shè)備組成的交通工具,如坦克的履帶、滑雪板、船的舷外發(fā)動(dòng)機(jī)和自行車的把手。
單獨(dú)來看,這些物品都不足以讓你四處移動(dòng),但它們結(jié)合在一起就創(chuàng)造了一個(gè)功能性的交通工具。正如博伊德所說:
一個(gè)失敗者是那些在面對不確定性和不可預(yù)測的變化時(shí)不能制造出雪地車的人(個(gè)人或團(tuán)體);而一個(gè)勝利者是那些在面對不確定性和不可預(yù)測的變化時(shí)能夠制造出雪地車,并以適當(dāng)?shù)姆绞绞褂盟鼈兊娜耍▊€(gè)人或團(tuán)體)。
為了確定方向,你必須結(jié)合不同學(xué)科的實(shí)際概念來建造一輛“雪地車”。雖然博伊德被認(rèn)為是一位軍事戰(zhàn)略家,但他并不局限于任何特定的學(xué)科。他的理論包含了來自不同學(xué)科的思想,包括數(shù)學(xué)邏輯、生物學(xué)、心理學(xué)、熱力學(xué)、博弈論、人類學(xué)和物理學(xué)。博伊德將他的方法描述為一種“將事物拆分(分析),再將它們重新組合(綜合)的過程,以發(fā)現(xiàn)那些明顯不相關(guān)的想法和行動(dòng)如何相互關(guān)聯(lián)。”
前兩個(gè)步驟提供了你做出明智決定所需的基礎(chǔ)工作。如果手頭有多個(gè)選擇,你需要利用你的觀察和判斷來選擇出一個(gè)。
博伊德告誡大家不要有第一結(jié)論的偏見,他解釋說,我們不能一次又一次地做出同樣的決定。循環(huán)的這一部分需要靈活并對貝葉斯更新(Bayesian updating)保持開放的心態(tài)。在博伊德的一些筆記中,他將這一步驟描述為假設(shè)階段。其含義是,我們應(yīng)該測試在這個(gè)環(huán)節(jié)做出的決定,發(fā)現(xiàn)其缺陷,并將問題帶入未來的觀察階段。
做出決策和實(shí)施決策是有區(qū)別的。一旦你下定決心,就該采取行動(dòng)了。
通過采取行動(dòng),你能檢驗(yàn)自己的決定是否正確,從而為你回到 OODA 循環(huán)的第一部分并開始新的觀察提供信息。
02
我們已經(jīng)確定了使用 OODA 循環(huán)的三個(gè)主要好處。
正如我們所知,戰(zhàn)斗機(jī)飛行員必須快速連續(xù)地做出許多決定。他們沒有時(shí)間列出利弊,也沒有時(shí)間考慮每一條可行的途徑。一旦 OODA 循環(huán)成為他們思維工具箱的一部分,就應(yīng)該能夠在幾秒鐘內(nèi)完成循環(huán)。
速度是軍事決策的關(guān)鍵因素。在日常生活中使用 OODA 循環(huán),我們可能比戰(zhàn)斗機(jī)飛行員有更多的時(shí)間。但博伊德強(qiáng)調(diào)了果斷、主動(dòng)和自主的價(jià)值。這些都是通用的,適用于許多情況。
沒有完全確定的事。如果你正在做一個(gè)決定,那是因?yàn)橛行┦率遣淮_定的。但不確定性并不總是等同于風(fēng)險(xiǎn)。
戰(zhàn)斗機(jī)飛行員經(jīng)常處于危險(xiǎn)的境地,在這種情況下,他們的知識會出現(xiàn)空白。他們可能無法讀懂對手的心思,也可能對天氣狀況和周圍環(huán)境的信息掌握不完全。然而,他們可以考慮一些關(guān)鍵因素,比如對手的飛機(jī)類型,以及對手的動(dòng)作所揭示的意圖和訓(xùn)練水平。如果對手使用了意想不到的策略,裝備了新型武器或飛機(jī),或行為不合理,飛行員必須接受隨之而來的不確定性。然而,博伊德反復(fù)強(qiáng)調(diào),如果我們能對信息進(jìn)行正確的過濾,不確定性是無關(guān)緊要的。
如果我們不能應(yīng)對不確定性,就會被困在觀察階段。當(dāng)我們知道自己需要做一個(gè)決定,但又害怕做錯(cuò)的時(shí)候,這種情況有時(shí)會發(fā)生。所以我們傾向于不斷閱讀書籍和文章,向別人尋求建議,聽播客等等。
在不確定的情況下執(zhí)行行動(dòng)是不可避免的。如果我們能對信息進(jìn)行正確的過濾,則可以將不確定性因素帶入到觀察階段。我們可以留有誤差的余地,我們可以認(rèn)識到在我們控制范圍內(nèi)和不在控制范圍內(nèi)的元素。
在演講中,博伊德提到了三個(gè)關(guān)鍵原則來支持自己的觀點(diǎn)。哥德爾定理(G?del’s theorems)、海森堡的測不準(zhǔn)原理(Heisenberg’s Uncertainty Principle)和熱力學(xué)第二定律(the Second Law of Thermodynamics)。當(dāng)然,我們使用這些原則的方式與它們最初的目的不同,而且是以一種簡化的形式來使用的。
哥德爾定理表明,我們對現(xiàn)實(shí)構(gòu)建的任何心理模型都會遺漏某些信息,必須使用貝葉斯更新使其與現(xiàn)實(shí)一致。對于戰(zhàn)斗機(jī)飛行員來說,他們對戰(zhàn)斗中發(fā)生的事情的理解與實(shí)際總是有差距的。如果能認(rèn)識到這種根本的不確定性,它對我們的影響就會減弱。
博伊德提到的第二個(gè)概念是海森堡的測不準(zhǔn)原理。在其最簡單的形式中,該原則描述了我們理解成對物理特性的精度極限。我們不可能同時(shí)知道物體的位置和速度。我們可以知道它的位置或速度,但不能兩者都知道。
博伊德將測不準(zhǔn)原理的概念從粒子轉(zhuǎn)移到了飛機(jī)上。如果飛行員過于專注于敵機(jī)的位置,他們就會失去對敵機(jī)前進(jìn)方向的追蹤,反之亦然。更加努力地追蹤這兩個(gè)變量,實(shí)際上會導(dǎo)致更多的不準(zhǔn)確性。
最后,博伊德利用了熱力學(xué)第二定律。在一個(gè)封閉的系統(tǒng)中,熵總是增加的,一切都走向混沌。能量會分散開來,變得雜亂無章。
盡管博伊德的筆記沒有詳細(xì)說明具體的應(yīng)用,但他的推論似乎是,戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的思維必須是一個(gè)開放系統(tǒng),否則就會失敗。他們必須從外部獲取“能量”(信息),否則情況將變得混亂。他們的目標(biāo)還應(yīng)該在于切斷對手的信息源,迫使他們成為一個(gè)封閉的系統(tǒng)。
當(dāng)你行動(dòng)足夠快時(shí),別人會認(rèn)為你不可預(yù)測。他們無法理解你的決定背后的邏輯。
博伊德建議在速度和方向上做出不可預(yù)測的變化,他寫道:“我們應(yīng)該以比對手更快的速度行動(dòng)……這樣的行動(dòng)將使我們的行為顯得模棱兩可(不可預(yù)測),從而在對手中造成混亂。” 他甚至幫助設(shè)計(jì)了能更好地做出這些不可預(yù)測變化的飛機(jī)。
就像你不可能在一場足球比賽中使用相同的戰(zhàn)術(shù) 70 次一樣,死板的軍事策略在使用幾次后,甚至是一次迭代后就變得毫無用處了,因?yàn)閷κ謱W(xué)會了識別和反擊。OODA 循環(huán)可以被反復(fù)無休止地使用,因?yàn)樗且环N無形的策略,與任何特定的操作無關(guān)。
我們知道博伊德受到了孫子的影響(他擁有 7 本詳盡注釋的《孫子兵法》),并從這位古代戰(zhàn)略家那里汲取了許多思想。
03
“難知如陰,動(dòng)如雷震?!薄秾O子兵法》
(意思是:讓你的計(jì)劃像黑夜一樣黑暗,堅(jiān)不可摧,當(dāng)你移動(dòng)時(shí),像雷電一樣落下。)
博伊德不是紙上談兵。他通過作為戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的豐富經(jīng)驗(yàn)發(fā)展了自己的思想。他的綽號“40 秒博伊德”說明了他的專業(yè):博伊德可以在不到 40 秒的時(shí)間內(nèi)贏得任何一次空戰(zhàn)。
在博伊德去世后的一篇悼詞中,克魯拉克(C.C. Krulak)將軍稱他是“一位卓越的智者,為美國的戰(zhàn)爭藝術(shù)做出了無可比擬的貢獻(xiàn)”。事實(shí)上,他是軍事思想改革的核心設(shè)計(jì)師之一。從博伊德身上我們學(xué)到了戰(zhàn)場上的競爭性決策,壓縮時(shí)間,把時(shí)間當(dāng)作盟友?!?
就像羅伯特·格林(Robert Greene)的格言“一切都是物質(zhì)的”,博伊德的整個(gè)職業(yè)生涯都在觀察人和組織,觀察他們?nèi)绾卧跊_突和其他情況下適應(yīng)變化的環(huán)境。
隨著時(shí)間的推移,他推斷出這些情況的特點(diǎn)是不確定性。教條的、僵化的理論不適用于混亂的情況。博伊德并沒有試圖在軍隊(duì)中晉升,而是專注于利用上校的身份,撰寫一套關(guān)于戰(zhàn)爭普遍邏輯的理論。
眾所周知,博伊德會問學(xué)員一個(gè)深刻的問題:“你是想成為某個(gè)人,還是想做某件事?”在他自己的生活中,當(dāng)然是專注于后一條道路,因此給我們留下了具有實(shí)際價(jià)值的思想。OODA 循環(huán)只是眾多思想之一。
博伊德針對戰(zhàn)斗機(jī)飛行員開發(fā)了 OODA 循環(huán),但與所有良好的心智模型一樣,它也適用于戰(zhàn)斗以外的其他領(lǐng)域。比如,情報(bào)機(jī)構(gòu)、律師、醫(yī)生、商人、政客、執(zhí)法人員、營銷人員、運(yùn)動(dòng)員、教練等等都在使用它。
如果你必須快速?zèng)Q策,那么可以從戰(zhàn)斗機(jī)飛行員那里學(xué)到一兩件事。對他們來說,哪怕是一剎那的猶豫,都可能讓他們付出生命的代價(jià)??催^《壯志凌云》(Top Gun)的人都知道,飛行員在空戰(zhàn)(近距離空戰(zhàn))中有很多決策和過程需要處理。飛行員在高速飛行時(shí),需要避開敵人,同時(shí)跟蹤他們,并對目標(biāo)、地形、燃料和其他關(guān)鍵變量保持關(guān)注。
任何一個(gè)參加過混戰(zhàn)的飛行員都會告訴你,混戰(zhàn)很討厭,沒有人希望它們持續(xù)的時(shí)間超過必要的時(shí)間,因?yàn)槊恳幻攵紩黾映鰡栴}的風(fēng)險(xiǎn)。飛行員必須依靠他們的決策能力來應(yīng)對不斷變化的情況。
04
"我們不能只看自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或反復(fù)使用相同的思路;我們必須看其他學(xué)科和活動(dòng),并將它們與自己的經(jīng)驗(yàn)和所處的戰(zhàn)略世界聯(lián)系起來。”——約翰·博伊德
在體育界,有一句格言很好地貫徹到了商業(yè)中:“速度決定一切”。如果你能夠保持靈活,評估不斷變化的環(huán)境,并迅速適應(yīng),將永遠(yuǎn)比任何對手都有優(yōu)勢。
將 OODA 循環(huán)應(yīng)用到你的日常決策中,看看會發(fā)生什么。你會開始注意到自己以前可能會忽略的事情。在得出第一個(gè)結(jié)論之前,你應(yīng)該停下來考慮一下自己的偏見,吸收更多的信息,并更仔細(xì)地考慮后果。
就像任何練習(xí)一樣,如果你做得對,做得越多,就會做得越好。你會開始做出更好的決定,充分發(fā)揮自己的潛力。你會看到自己的快速進(jìn)步。正如博伊德所說,你將開始在生活中有所作為,而不僅僅是做一個(gè)普通人。
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